语境教学模式下的小学英语教学探讨

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所谓语境从字面来看指的是语言环境,它能营造出具体的适用语言的环境来,从而方便使用者结合个人语言知识积累进行相关实践经验的学习.不仅如此,有些还具有不同的意思和用法,所以只有在特定的语境中才能为其具体含义和用法进行限定,让学生产生更准确地理解.从这层意义来讲,学习并不是要学生通过读背进行学习,重点在于引导学生对所学单词进行熟练应用,而将学习与语境结合的目的就是为了帮助学生增加单词的熟练程度.
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