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根据2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,本文尝试以建构主义为理论依据,探讨互动应用型大学英语教学模式,以期进一步提高大学英语教学的有效性.
大学英语教学模式探析
【摘 要】
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根据2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,本文尝试以建构主义为理论依据,探讨互动应用型大学英语教学模式,以期进一步提高大学英语教学的有效性.
【机 构】
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韶关学院外语学院,广东韶关,512005
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年21期
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