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<正>2010年5月19日,通过《对外开放格局的初步形成》(人教版)的公开课。我对新课程理念有了新的理解。新课程改革的核心价值,简单地说,就是一、课前:厘清教学的价值判断与内容分析
把握教学价值,升华课程内容——《对外开放格局的初步形成》一课的教学思考
【摘 要】
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<正>2010年5月19日,通过《对外开放格局的初步形成》(人教版)的公开课。我对新课程理念有了新的理解。新课程改革的核心价值,简单地说,就是一、课前:厘清教学的价值判断与内
【机 构】
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长沙市第一中学,
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2010年11期
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