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随着21世纪的到来以及我国成功进入WTO,国际交流日益加强,社会对高层次、高素质的人才提出越来越高的要求.因此,大学英语教学不能仅仅满足于传统大纲的基本要求和语言知识的简单传授.大学英语教学更应着眼于学生运用语言进行跨文化交流的实际应用能力,也就是语言输出(output)能力,即口头交际和书面表达能力.