【摘 要】
:
思维导图作为一种新的思维模式,综合应用了全脑,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等.在单招数学教学中,要激发学生的学习兴趣,
【机 构】
:
江苏省宿豫中等专业学校,江苏 宿迁,223800
论文部分内容阅读
思维导图作为一种新的思维模式,综合应用了全脑,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等.在单招数学教学中,要激发学生的学习兴趣,由要我学变成我要学,提高学生的学习效率.利用思维导图进行教学,既能让学生主动学习,又可以让学生轻松、快乐地学习,快速掌握知识及应用,从而提高学生的学习成绩.
其他文献
小学学校要想得到更好地发展,就必须进行科学合理的管理.小学学校管理是否有效在很大程度上影响着小学教育的教学效果与教学质量.因此,小学学校的相关管理者应当给予充分的关
中小学生是祖国的花朵,是我们国家的未来.中小学生的教育工作,一直是我们国家教育工作的重点关注对象.初中阶段是中小学生成长发育的一个重要阶段,在这里,中学生将逐渐培养起
反思性教学是当今备受关注的一种教学理论,是教师掌握课堂及学生情况、提高教学的有效手段.阐述了反思性教学的内涵、手段和方法,解析了中职英语教学中运用反思性教学的优势
目的:研究口腔修复学理论教学中CBL的应用效果.方法:一组为对照组(35例),另一组为研究组(35例).对照组选用传统教学模式,研究组选用CBL教学模式,比较两组口腔医学专业高职学
数学老师在学科教学上所追求的是在数学课堂教学中的有效性的问题.因为课堂的质量的高与否将直接影响学生的学习成绩和学习能力培养的力度.所以我们数学教师要根据我们的学科
新课程改革的背景下,对高中历史教学提出了更高的要求.在高中历史教学中不仅要传授学生基础知识和基本技能,还要注重对学生历史思维能力的培养.这就要求高中历史教师提升教学
所谓养成教育也就是教会学生如何做人的教育.良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提.心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一种行动,收获一种习惯;
传统的中职电工类专业教学内容单一,学生按课本步骤操作,在很大程度上限制了学生独立思考能力和创新力.创客教育为人才培养提供了新的契机,让每一个学生都成为创客,成为实战
成功的数学教学,不仅是教师运用灵活的教学方法,完整地传授知识,关键还在于如何培养学生学习数学的兴趣;通过数学教学,要让学生从小打好数学基础,发展他们的数学思维能力、动
运动治疗技术是康复治疗技术专业中一门重要的课程.运用三课堂联动教学方法将理论与实践相结合,可提高教学效率,提高学生的学习积极性与实践操作能力.