基于地理实践力培养下的中学生乡土研学旅行线路设计--以乌兰察布市为例

• 作 者: 柴玲
• 机 构: 集宁师范学院地理科学学院
• 出 处: 集宁师范学院学报
• 发表日期: 2020年5期
• 关键词: 地理实践力 中学生 乡土研学旅行 线路设计 乌兰察布市 Geographical practical abilitymiddle school students
• 基金项目: 集宁师范学院重点课题“基于地理实践力培养下的中学生研学旅行线路设计——以乌兰察布市为例”(项目编号:jsky2019025),教育部2019年第二批产学合作协同育人项目“民族地区师范类高校教师STEAM核心素养培养”(201902172006),内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“人文地理与城乡规划专业校企协同创新创业人才培养体系研究——以集宁师范学院为例”(NGJGH2019194),集宁师

通过研学旅行能够加深学生与自然文化的亲近感,提高创新能力和实践能力。随着中学新课程的不断发展,地理核心素养的培养已成为一种新的形势。地理实践能力作为中学生核心素养之一,成为地理课程目标改革的新指向。在此背景下,本文依托乌兰察布市的乡土地理资源,基于地理实践力培养为目标,为中学生开发设计了“中国薯都”之旅和“草原博物馆”之旅两条研学旅行线路,为乌兰察布市研学旅行产业的有效开展奠定一定的理论基础。