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生物是一门实验性学科，在新课程改革中，要求教师的教学艺术，不但要高明，而且要充分体现生物学科的特点，使学生终生受益。
点亮学生心中的生物之光提高初中生物课堂教学的有效性
【摘 要】
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生物是一门实验性学科，在新课程改革中，要求教师的教学艺术，不但要高明，而且要充分体现生物学科的特点，使学生终生受益。
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县六百户中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年1期
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