【摘 要】
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<正>"数感是人的一种基本素养",数感可以让人自觉而主动地理解数的态度,应用数的意识。一般来说,具有良好数感的学生对数学的感悟能力较强,如数的意义和运算等方面。那么,在
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<正>"数感是人的一种基本素养",数感可以让人自觉而主动地理解数的态度,应用数的意识。一般来说,具有良好数感的学生对数学的感悟能力较强,如数的意义和运算等方面。那么,在平时的数学课堂教学中,如何培养学生的数感呢?我觉得以下四种方法较为灵验。一、在生活中走近数感许多学生认为数学是一门枯燥无味的学科,除了做题就是做题,其主要原因之一是数学教学已经完全脱离了生活实际,成了一门应对考试的学科。因此,教师有必要将数学的
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