【摘 要】
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《英语课程标准》指出:“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功”。通过几年的课堂探索,我们在小组合作学习方面取得了点滴
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《英语课程标准》指出:“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功”。通过几年的课堂探索,我们在小组合作学习方面取得了点滴经验,现提出来与大家共勉。一、科学分组是有效合作的前提小组的划分必须遵循“同组异质,组间同质”的原则,即同
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翻译：梁碧滢 very morning it is the same 1)routine. She wakes up, gives a big yawn, and heads downstairs in the same old uniform. Not a 2)glamorous job at all. Others might think that being a 3)ballerina
从前,有一个很不爱惜时间的小男孩。他觉得自己的时间太充足了,就不愿意多花时间学习知识,他想:“过几年再学也不迟啊!”于是,他就用玩来打发时间。这事不久就被时间公主知