【摘 要】
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从小婴儿起,孩子逐渐通过触摸、观看、听和操作感知着这个世界。2岁之后,他掌握语言的能力增强,理解能力也有了极大的发展,开始尝试着用“思考”来解决问题,他玩得也就更加复
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从小婴儿起,孩子逐渐通过触摸、观看、听和操作感知着这个世界。2岁之后,他掌握语言的能力增强,理解能力也有了极大的发展,开始尝试着用“思考”来解决问题,他玩得也就更加复杂了。
As a baby, children gradually become aware of the world by touching, watching, listening and manipulating. After 2 years of age, his ability to master the language has increased, understanding has also made tremendous progress, began to try to use “thinking” to solve the problem, he played more complicated.
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