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实验教学是创新型人才培养的有效载体.科学探究实验采用真实现场案例教学,运用物元分析探究 南航江宁校区砚湖富营养化,学生通过现场采样、实验室分析、计算综合关联度得到综合评价结果.这种 “科学探究实验”的教学模式,不仅为社会培养了理论与实践并重的应用型创新人才,同时也提高了实验教 学质量.
通过科学探究实验培养创新型人才
【摘 要】
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实验教学是创新型人才培养的有效载体.科学探究实验采用真实现场案例教学,运用物元分析探究 南航江宁校区砚湖富营养化,学生通过现场采样、实验室分析、计算综合关联度得到综
【机 构】
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南京航空航天大学材料科学与技术学院
【出 处】
：
实验室科学
【发表日期】
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2016年4期
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