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2020年2月,全国大部分高校迎来了前所未有的在线开学潮。在教育部"停课不停学"的重要部署下,以直播、录播、慕课、研讨等方式为主的在线教学对于高校来说无疑是一次"大考"。现在看来,"云端"授课考验的不仅是教师如何快速掌握各种教学平台,如何调整教学内容来适应知识的隔空传播,更考验的是教学过程。授课过程中出现卡顿、阻塞、打不开PPT的窘迫.