【摘 要】
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创设情境,就是在教学过程中,教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,运用一定的教学手段,创设师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围,它对
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创设情境,就是在教学过程中,教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,运用一定的教学手段,创设师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围,它对于课堂教学起着很重要的影响作用。如何在小学数学课堂教学中适时、有效地创设情境,已成为广大教师研究的热点问题。下面结合自己的教学实践谈一些做法和体会。
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