基于翻转课堂的教学模式设计r——以计算机网络课程教学为例

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengmiaoli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对计算机网络课程知识内容广泛、知识点零散、教学形式单一、学生接受速度慢、难以消化等特点,提出一种新型翻转课堂模式.该模式以经典翻转课堂为基础,结合国内学生特点,融入高效学习方法,引导学生养成主动学习的习惯,帮助学生提高学习效率,培养学生的学习能力和创新能力,为基础课程教学改革提供理论参考.
其他文献
期刊
目的:  对天津地区骨质疏松性骨折发病率、再骨折风险预测,年龄分布等特征进行观察,了解骨质疏松骨折的发病状况,对髋部脆性骨折患者进行综合干预,评价疗效;在体内和体外水
期刊
技术状态管理是在原型开发中使用的一种工程管理方法,并且是确保管理飞机原型开发过程的重要方式.飞机技术状态的管理是识别并记录飞机的功能和物理特性,技术状态,这些变更的
期刊
目的:通过动物实验探讨肝细胞生长因子(HGF)与转化生长因子α(TGF-α)对角膜上皮细胞、基质细胞损伤的治疗作用。 方法:将30只大鼠全麻下切除角膜前板层,直径3mm,约1/3角膜厚
期刊
近年来,承压类特种设备在工业生产中应用十分广泛,特别是石油化工企业,有助于提高工业生产的效率.但是,在其运行过程中也存在了很多安全隐患,一旦使用不合理或者操作失误就会
小学数学游戏性教学在如今地数学教学中很是稀缺,尤其是一至三年级,于是,如何使小学数学游戏性教学策略拿来应用以及如何去设计就显得尤为重要,但也具挑战性。小学数学游戏性教学
采用电感耦合等离子体-发射光谱法(ICP-OES)测定三叶青药材中12种微量元素。三叶青药材中含量丰富的微量元素,依次为Mg、Fe、Mn、Zn、Ba等,其中Cd、Pb和As含量极低或未检出。