论文部分内容阅读
《课程教材教学研究》投稿指南
【出 处】
：
课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
摘 要： 多数农村中学的学生不喜欢学习数学，觉得难，怕学。如何提高农村中学学生的数学成绩是众多农村数学教师感到头疼的问题。作者认为应该主要从学生的学习观、兴趣入手，培养良好的学习习惯，教给高效的学习方法，还要联系农村的客观情况，真正做到因材施教，从而提高农村中学生的数学兴趣，为他们今后的学习打下坚实的基础。 关键词： 农村中学 数学教学 策略 目前，农村的中学生具有基础差
思想政治教育是新时期中国精神文化、文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一.就目前来说我国高校研究生思想政治教育仍相对薄弱,思想政治的教育对研究生
在全面贯彻落实从严治党要求和在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育活动的新形势下,如何加强和改进高校教工党员和学生党员的教育管理,充分发挥他们的先锋模范作用成为
我从事中学数学科教学已近十个年头，总的感受是：大部分学生学习数学的兴趣提高了，动手操作多了，与同伴合作交流多了，感受到数学在生活中的应用广了，数学应用意识加强了。回顾几年来的数学教学，没有多少成功感，更多的是一种遗憾，一种反思，一种面对日新月异的教育，如何提高农村学生学习数学能力的反思。 我认为数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。从信息论的角度看，这种沟通就是指数学信息的接受、加工、传递
基于不同矿床的含金硫化矿物的物理-化学性质、电物理性质和结晶化学特征,分析研究了铁和砷的硫化矿物浮选分离判据的选择和科学论证等问题。并研制出了几种能确保在浮选分离
随着互联网的普及,传统的作文评改模式已经落伍,如何将新的网络技术运用到教学中值得广大教师深入研究.本文通过分析作文评改模式的现状,阐述了创新的重要性,并对基于微信公
期刊
高校辅导员在从事相关的工作时,必须具备相对应的因为管理能力以及较高的思想品德素养,这样才能够更加细致的贯彻相关工作内容.在目前新形势下,必须要提高相关高校辅导员的思
20世纪90年代以来，由于世界范围持续经济紧缩，企业为保证必要的边际利润而面临着严峻的成本降低压力;同时经济全球化和外包业务高速增长给企业带来更多跨企业合作机会，跨企业边