【摘 要】
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小语五册《自相矛盾》,是一则文字浅显而寓意深刻的寓言。过去,我教这则寓言,只注意学生读的遍数多,教师分析讲解的详。但到了毕业年级检验时,才发现学生大都把“自相矛盾”
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小语五册《自相矛盾》,是一则文字浅显而寓意深刻的寓言。过去,我教这则寓言,只注意学生读的遍数多,教师分析讲解的详。但到了毕业年级检验时,才发现学生大都把“自相矛盾”这个词的意思遗忘了。吸取过去的教训,再教《自相矛盾》,我把教学过程改为四步。
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