论文部分内容阅读
在健康中国的大背景下,基层医疗卫生单位对于高质量的临床医学毕业生需求迫切,而我国高职院校的临床医学教学在教学方法、课程体系,实践教学等方面还存在诸多需改进的内容。本文在分析现阶段高职院校临床医学教学方面存在问题的基础上,综合分析并探索提出相应对策,以期促进高职临床医学专业的教学改革工作。