新教学理念对提高小学信息技术教学的有效性

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随着教育改革的不断深入,全面素质教育在中小学推行,小学作为教育的启蒙入口,是学生在培养个人素质最基础的时期,然而随着科技的发展和社会的不断进步,计算机知识的学习已成为小学生课程中重要的组成部分。在如今小学信息技术的传统教学中,由于老师、学校的不重视,学生对枯燥的计算机知识不感兴趣,直接导致教学质量下降。如何转变教学模式,推行新的教学理念,提高教学的有效性,已经成为我们所面临的重要问题。 With the continuous deepening of education reform, the overall quality education is implemented in primary and secondary schools. The primary school, as the entrance to education, is the most basic period for students to cultivate personal qualities. However, with the development of science and technology and the continuous improvement of society, the study of computer knowledge Has become an important part of the pupils’ curriculum. In the traditional teaching of information technology in primary schools today, students are not interested in boring computer knowledge due to the neglect of teachers and schools, which directly leads to the decline of teaching quality. How to change the teaching mode, promote new teaching ideas and improve the effectiveness of teaching has become an important issue we face.
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