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爱，是人类永恒的主题，更是学生在班级中健康成长的温暖土壤。作为一个新班主任，在和学生一学期的相处中，我接触了不少性格各异的学生。在教育和磨合的过程中，我收获良多，感慨良多，做班级管理工作的方法固然重要，但更关键的是班主任的爱，这种爱可以诠释为关心、理解、帮助、希望或期待。就像是用充满“爱与希望的教育之手”，去触摸孩子的深层心灵，才能促进其自主地成长和发展。北方的十二月正是寒冷的季节，晚上体育馆二楼心理社团活动正在进行，一个活动过后，大家围圈坐下来分享。一个穿着红色羽绒服，梳着长长的荷叶头的女孩，站在众人面