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情感教育和审美教育是素质教育不可缺少的重要层面,在素质教育活动中,学生的情感水平、审美水平不仅是素质教育目标实现的重要标志,而且对整个素质教育活动具有一定的引动、定向、激励和强化的作用。本文以情感为纽带,美育为载体培育学生的形体美做了一点探索。
以美激情,以情引善,以善健体
【摘 要】
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情感教育和审美教育是素质教育不可缺少的重要层面,在素质教育活动中,学生的情感水平、审美水平不仅是素质教育目标实现的重要标志,而且对整个素质教育活动具有一定的引动、
【机 构】
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镇江实验学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年27期
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