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语文教学应在充分尊重学生主体地位的前提下,培养学生学习兴趣,提升学生核心素养。教师要创设教学情境让学生在乐趣中学习,调动积极性让学生全面展现自我,放飞思维让学生在互动中学习,通过形式多样的朗读让课堂教学“读”起来,关爱学生让其体味成功的喜悦。
新课程标准下的语文教学方法探赜
【摘 要】
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语文教学应在充分尊重学生主体地位的前提下,培养学生学习兴趣,提升学生核心素养。教师要创设教学情境让学生在乐趣中学习,调动积极性让学生全面展现自我,放飞思维让学生在互
【机 构】
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吉林省白山市抚松县实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年23期
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