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如何在小学语文阅读中提高低年级学生高阶思维
如何在小学语文阅读中提高低年级学生高阶思维
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwb316
【摘 要】
:
什么是高阶思维能力?其核心点在于对问题的发现、提出、求解、决策、批判性思维、信息素养、团队协作能力、对隐性知识的挖掘、自我管理等能力的综合。怎样来培养高阶思维能力
【作 者】
:
洪娟
【机 构】
:
福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
高阶思维
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什么是高阶思维能力?其核心点在于对问题的发现、提出、求解、决策、批判性思维、信息素养、团队协作能力、对隐性知识的挖掘、自我管理等能力的综合。怎样来培养高阶思维能力?阅读是最好的途径,也是最有效的方法。语文作为小学低年级学生的基础学科,更应该重视阅读教学,这样才能培养学生的高阶思维。
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