【摘 要】
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由于学生的语文学习是其他学科学习的基础，语文教学质量和效率会对学生其他学科的具体学习产生直接影响。如何通过教学创新巩固学生的语文知识掌握情况，是语文教师在具体教学过
【机 构】
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贵州省平塘县卡腊小学 贵州 黔南州 558303
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由于学生的语文学习是其他学科学习的基础，语文教学质量和效率会对学生其他学科的具体学习产生直接影响。如何通过教学创新巩固学生的语文知识掌握情况，是语文教师在具体教学过程中需要考虑的一项重要问题。在我国目前的小学语文教学过程中，推动教学研究与课程改革成为一种趋势，只有通过教学方式创新与教学理念转变，才能逐步革除传统语文教学的弊端，发挥语文对于学生语言理解与表达能力的促进性作用。本文结合小学语文教学研究实际以及多年的教学经验，对教研与课改过程中的问题和对策进行简要分析。
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