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【摘 要】
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在信息时代背景下,学生的职业生涯规划和就业指导需要转变传统的思维,进行适当的创新。微课作为一种全新的教学策略和现代化的信息手段,对于提升教学质量、提升学生的规划效
【机 构】
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南京城市职业学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年14期
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