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绘本,就是一种画出来的书,是以绘画为主,附少量文字的书籍,多以低幼儿童阅读为主,内容涉及比较广泛,对幼儿语言发展、阅读习惯以及人际交往等多方面发展有着不可忽视的重要作用.如何利用绘本促进幼儿发展不仅是一线教育者所思考的问题,更是教育研究者所探讨的重要问题.基于此,本文对绘本阅读在幼儿教育中如何应用进行研究具有十分重要的意义.