课前预习 课堂教学 课后复习——小学数学教学“三餐”巧打造

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:westy116
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良好的数学素养对于学生们数学学科的学习以及日后更好地生活都有着极其重要的意义,做好数学教学工作的重要性由此得以充分凸显,也正因为如此,我们小学数学教师应当积极研究提升数学学科教学效益及其质量的方式方法。本文立足于小学数学教学实践,从“微课预习,提升课前预习针对性”“课堂探究,提升课堂教学有效性”以及“立足生活,提升课后作业有效性”这三个教学环节切入,针对小学数学有效教学巧打造的策略进行了初步分析与探讨。
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