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主要研究汽车运用与维修专业教学模式,从而进行职业技能人才培养.本教学模式主要是以职业技能岗位项目分工为基础、以岗位项目工作任务为导向的教学模式.提炼出汽车运用与维修专业职业工作领域的典型岗位项目,按照难易程度对典型岗位项目进行排序,形成汽车运用与维修专业教学模式的雏形,最后从专业角度分析描述每个典型岗位项目的基本内容.