论文部分内容阅读
建立适合素质教育要求的历史课堂教学模式.是对历史教师提出的现实要求。什么是开放式的课堂呢?希尔伯曼认为:开放式教学包括空间上的灵活性.学生对材料的选择性.学生对材料的丰富性,课程内容的综合性。使教学模式、教学方法,变“静”为动,并在动态中不断改进与完善。因此开放式教学应该是全方位、多角度的。