优化实验教学 让化学课堂“无中生有”

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党的十九大明确提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。也就是说,教师心中要'有人'。本文以硫酸铜为例,叙述优化后的实验教学设计,让化学课堂有趣、有效、有料,从而真正落实到'有人'。
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