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当今对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,要让学生乐于阅读、学会阅读,然而学生学会阅读,本论文提供了一种教学方法“授之以渔”。这将对促进小学语文阅读教学的效率有重要的意义,让学生终身受用无穷。
授之以渔让孩子学会阅读
【摘 要】
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当今对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,要让学生乐于阅读、学会阅读,然而学生学会阅读,本论文提供了一种
【机 构】
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福建省晋江市龙湖镇震瑶小学
【出 处】
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作文成功之路:教育新干线
【发表日期】
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2019年2期
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【摘 要】 小学语文在小学诸多的教学学科中是比较特殊的，简单的文字却能够表达出丰富的情感。在小学阶段学好语文不仅仅是为了提高语言表达能力和识字能力，关键还在于为今后的初中和高中打下了非常良好的基础，因此学好小学语文对于小学生的成长成才非常重要。本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式做简单的探究和分析。 【关键词】 小学语文 阅读教学 读写结合 教学模式 一、引言 在小学语文繁
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针对开发建设项目水土流失的特点,在分析现有监测技术方法的基础上,提出了运用新技术开展项目监测的方法。通过分析和初步试验认为,利用遥感技术可以快速监测项目建设前后土