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充分挖掘教材．才能去合理利用教材，教师才会有更多的好的课堂生成的智慧。充分尊重学生，才能深入了解学生，学生才会有更多的好的课堂生成的智慧。不管是常课还是公开课、示范课等，只要教师努力做到这些，课堂一定是有效的课堂。教学也一定是有效的教学。
关于公开课和示范课的一点思考
【摘 要】
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充分挖掘教材．才能去合理利用教材，教师才会有更多的好的课堂生成的智慧。充分尊重学生，才能深入了解学生，学生才会有更多的好的课堂生成的智慧。不管是常课还是公开课、示范课等
【机 构】
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长沙镇义学堂中心小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年3期
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