结合课标探索初中地理教学——以专题复习课《区域的经济发展》为例

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本次专题复习课《区域的经济发展》是以扬州八年级会考为背景,通过研读会考指要,将人教版七年级上册第五章《发展与合作》、八年级上册第四章《中国的经济发展》的《交通运输》《农业》《工业》,共计四个课题进行重组,以扬州乡土地理作为切入点,通过三大框题"无农不稳""无工不强""无商不富"完成教学目标.文章就专题复习课的教学目标、练习题的设置、结合实际教学过程课件中安排的材料使用情况、学生节目表演的设计意图、讲练演悟结合的迎考设置等进行探讨,以及就公开课展示
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