【摘 要】
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目的:对血液科患者实施临床路径健康教育的策略及效果展开探析.方法:选取我院血液科收治的68例患者为研究对象,采取随机对照表法,将其分为对照组与观察组,前者接受临床常规护
【机 构】
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江苏省江阴市人民医院血液科,江苏 江阴,214400
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目的:对血液科患者实施临床路径健康教育的策略及效果展开探析.方法:选取我院血液科收治的68例患者为研究对象,采取随机对照表法,将其分为对照组与观察组,前者接受临床常规护理,后者则实施临床路径健康教育.对两组患者的护理效果展开对比与评价.结果:观察组患者的护理满意度为94.1％,相比于对照组的79.4％显著升高;在心理状态方面,观察组护理后的SDS及SAS评分明显低于对照组,组间数据差异较大,有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对血液科患者实施临床路径教育,可有效改善其负面心理状态,充分促进其护理满意度的提高,值得临床重视.
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