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阐述了基于慕课的翻转课堂教学模式的定义,从激发学生的学习兴趣和锻炼学生的综合职业能力两方面分析了基于慕课的翻转课堂教学模式在高职应用的必要性。依托慕课平台,将翻转课堂教学理念运用于课堂中,按照课前、课中和课后三个阶段设计组织课堂教学活动。实践证明该模式提高了教学效果与效率,值得在高职院校推广和普及。