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对于以舌耕为业的教师来说，语言既是工具，又是艺术。教师是否具有运用语言的技能技巧，这对创建和谐师生关系是非常重要的。教师语言的平等性是和谐师生关系创建的奠基石；激励性的语言是和谐师生关系创建的催化剂；缺乏幽默感的教师，可以说是不全面的教师；教师语言和体态的完美结合将会使师生关系更加愉悦融洽。
和谐师生关系的创建——教师语言艺术的运用
【摘 要】
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对于以舌耕为业的教师来说，语言既是工具，又是艺术。教师是否具有运用语言的技能技巧，这对创建和谐师生关系是非常重要的。教师语言的平等性是和谐师生关系创建的奠基石；激励性的
【机 构】
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河北省石家庄市正定县第八中学
【出 处】
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
【发表日期】
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2009年7期
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