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本文对高校中举行的学科竞赛进行了研究，尤其是在土木工程方向的人才培养方案进行了总结，同时讨论了学科竞赛对学生的创新能力培养、教师的专业素养以及校园学风建设的影响，并分析了现阶段土木工程专业学科竞赛中存在的问题。通过构建土木工程专业学科竞赛的教学模式、加强学科竞赛内容与传统教学模式的相互融入等方面对土木工程专业的实践教学改革进行研究和讨论，以期达到提高教学质量的效果。