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在我国基础教育改革的背景下,师范生专业素养是其核心竞争力。本文以数学师范生专业面临新形式及现状出发,从培养师范生的价值观、师德、建立师范生导师制、实施课程多元化、加强教育实践、培养创新能力等方面探索师范生培养的途径。
浅析新形势下师范生专业素养的培养
【摘 要】
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在我国基础教育改革的背景下,师范生专业素养是其核心竞争力。本文以数学师范生专业面临新形式及现状出发,从培养师范生的价值观、师德、建立师范生导师制、实施课程多元化、
【机 构】
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淮北师范大学信息学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究资助项目(2014jyxm714)
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