低年级大学生心理适应现状及其影响因素的调查研究——以同济大学为例

• 作 者: 李红 姚玉红 程莉
• 机 构: 同济大学
• 出 处: 黑龙江省政法管理干部学院学报
• 发表日期: 2013年4期
• 关键词: 低年级 大学生 心理适应 junior grade college students mental adaptation
• 基金项目: 2011年度同济大学985三期心理健康教育体系建设专项基金资助项目“多校区办学模式对大学生心理状态的影响及对策研究”的研究成果

通过对低年级大学生进行问卷《中国大学生适应量表》的调研,发现不同校区间低年级大学生的心理适应情况差异性不大,主要体现在需搬迁新校区的大一学生满意度较低,而已搬迁新校区的大二学生的校园适应情况比未搬迁大学生好;独生子女的心理适应状况比非独生子女大学生好;家庭经济条件以及生源地对大学生适应有明显的影响.