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临床技能培训是本科临床实践教学极其重要的组成部分。如何对医学生进行临床技能强化培训,切实提高本科临床实践教学质量,是一道亟需解决的难题。充分利用非直属附属医院的教学资源是解决上述问题的一个有效途径。本文从师资力量、培训平台、培训课程以及考核体系论述了非直属附属医院学生临床技能强化培训的可行性,以期为本科临床实践教学提供理论借鉴。