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新课改对小学美术课程教学的要求不断提高,教师在实际教学中面临的挑战比较大,要想促进学生全面素质提升,教师要及时转变传统教学观念,以学生为中心开展相应教学活动,从而才能真正有助于提升学生美术知识学习的主动积极性,为学生可持续学习发展打下坚实基础。基于此,本文章对如何在小学美术教学中培养学生的创新能力进行探讨,以供相关从业人员参考。