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学习动机在英语学习过程中起着十分重要的作用，它是推动学生学习的一种强大动力，是英语学习者在学习过程中自主学习的表现，学习动机的强弱对学生英语成绩的好坏有着很大的影响。学习动机越强，学生就能够取得更好的成绩，从而激发学生强烈的求知欲，使学生的学生动机变得更加强大。因此教师在教学活动中应不断转变自身的角色，改变自身的教学策略，不断提高教师素养，激发学生的英语学习兴趣，才能真正提高英语教学，实现英语教学目标。