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安全是外部环境,而安全感则是个体的主观感受,高中生正处于人生观、世界观形成的关键时期,安全感是心理健康的基础,安全感的缺乏会影响到高中生的身心健康及其社会功能,所以,提升高中生的安全感尤为重要,本文主要从家庭、学校方面提出对策,以期望提升高中生安全感水平.
浅谈提升高中生安全感的对策
【摘 要】
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安全是外部环境,而安全感则是个体的主观感受,高中生正处于人生观、世界观形成的关键时期,安全感是心理健康的基础,安全感的缺乏会影响到高中生的身心健康及其社会功能,所以,
【机 构】
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贵州省望谟民族中学
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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贵州省教育科学规划课题《民族地区高中生安全感现状、影响因素及对策研究》,课题编号:2016C021.
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