一只特立独行的“蓝猫”

来源 :中国信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chu74042828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
对程序设计语言课程教学中存在的问题进行了简要分析,提出了一种多方位一体化教学模式.通过引入任务驱动式、项目驱动式教学及网络探究性学习等方法,从教学、实践和网络自主
期刊
期刊
期刊