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针对目前多媒体教学模式的不足,提出将思维导图引入到医学生《基础化学》教学中。实践证明,提高了学生的听课效果及复习效率,增强了自主学习的能力。
思维导图在医学生《基础化学》教学改革中的作用
【摘 要】
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针对目前多媒体教学模式的不足,提出将思维导图引入到医学生《基础化学》教学中。实践证明,提高了学生的听课效果及复习效率,增强了自主学习的能力。
【机 构】
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首都医科大学药学院
【出 处】
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医学教育管理
【发表日期】
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2020年S01期
【基金项目】
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首都医科大学校长基金项目(2016JYY41)
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