知微见著——微课在中职会计专业教学中的整合运用分析

来源 :信息周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:strengthandhonor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课是信息技术与教育教学相结合的产物,将其运用到中职会计专业教学中,对提高专业课程教学质量起着重要作用。本文基于课前预习、课中教学与课后复习的教学全过程视角,分析论述了微课在中职会计专业教学中的整合运用策略,期望对推进会计专业教学改革有所帮助。
其他文献
<正>所谓实践,是指人类在认识与改造世界中有步骤、有目标的行为,是为了实现目标而有计划的个人或团队行为.实践能力是指人类在实践中探索、发现并解决问题的综合能力,它是当
“互联网+”时代,越来越多的职能医疗器械开始广泛应用于临床中。随着下肢瘫痪患者的不断增加,下肢康复机器人在社会中的关注程度越来越高。鉴于此,针对下肢康复机器人相关理
在人类生活发展史上,大数据与人工智能被称为第四次工业革命。每一次工业革命都改变着人类社会生活的结构、习惯、质量乃至意识形态。大数据、区块链、人工智能及5G技术的到
目的:探讨纵隔子宫的诊断。方法:回顾性分析30例纵隔子宫的B超(ultrasonography,US)、子宫输卵管碘油造影(hysterosalpingography,HSG)及宫腔镜(hysteroscopy)和腹腔镜(laParosco
地方农业科研院所是中国区域科技创新体系的重要组成部分,是地方农业科技创新的动力源,也是推动地方农业技术进步的骨干力量。但是,随着中国工业化进程,许多地方以工业立市,
课本例题大多是经过编写者精心选择的,有些例题甚至经过几代人磨砺,被多套教材采用的,是有很大教学价值的问题.放弃对教材例题的引用和挖掘,犹如入宝山而空回.使用教材例题、