【摘 要】
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如何上好历史课、贯彻新课标的核心思想,让学生学有所得,是摆在一线中学历史教师面前的重要课题。实践证明,运用问题教学法是非常必要和适宜的。在授课过程中,教师应有意识地
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如何上好历史课、贯彻新课标的核心思想,让学生学有所得,是摆在一线中学历史教师面前的重要课题。实践证明,运用问题教学法是非常必要和适宜的。在授课过程中,教师应有意识地设问质疑,抓住稍纵即逝的机会,有的放矢,善于抓住问题,巧于设置问题,调动学生思维的积极性,让学生乐于发问、学会思考、善于探究、快乐学习。
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