【摘 要】
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视频直接取代面对面授课,讲授简单转移到课外,课堂成为做“家庭作业”的课堂,急于成求是翻转课堂执行时常见的问题。在学生学习过程中,不是孤立的,而是与同学与老师有互动的,这种互
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视频直接取代面对面授课,讲授简单转移到课外,课堂成为做“家庭作业”的课堂,急于成求是翻转课堂执行时常见的问题。在学生学习过程中,不是孤立的,而是与同学与老师有互动的,这种互动不仅仅限于学习内容上,也可以是一些其他常识、感受的交流。翻转课堂不能一步到位,而是应该有步骤和策略的实施。
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