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结合教学案例,阐述基于主题意义探究的初中英语语篇教学过程.总结从意义出发,研读语篇,优化教学设计,逐步推进主题意义探究对学生认知、思维和意识发展的积极影响,强调主题意义探究对提升学生英语学科核心素养及实现育人价值的现实意义.
基于主题意义探究的初中英语语篇教学
【摘 要】
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结合教学案例,阐述基于主题意义探究的初中英语语篇教学过程.总结从意义出发,研读语篇,优化教学设计,逐步推进主题意义探究对学生认知、思维和意识发展的积极影响,强调主题意
【机 构】
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浙江省杭州市杭州天成教育集团
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年14期
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