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就初中阶段数学学科教学来看，学好几何知识必须形成良好的空间观念，使学生在学习几何知识时可通过想象、观察等勾勒出实物图，强化学生对数学知识的掌握。由此可见，当前教育背景下初中数学教学又一教学重点就是培养学生空间观念的问题，接下来本文就这一课题进行分析。
初中生数学空间观念的培养途径探究
【摘 要】
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就初中阶段数学学科教学来看，学好几何知识必须形成良好的空间观念，使学生在学习几何知识时可通过想象、观察等勾勒出实物图，强化学生对数学知识的掌握。由此可见，当前教育背景下
【机 构】
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临洮县西坪初级中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年10期
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