联系实际,强化操作,优化数学教学

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现实世界是数学的丰富源泉,我们的教学要结合小学生的生活经验和已有知识,强化动手操作,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟、学习、理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的有趣和作用,体验数学那无穷的魅力,从而达到主动运用数学观点、方法去分析、解决生活中的实际问题。
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